造成圣路易斯崩溃的原因

当安妮特·克拉克(Annette Clark)于8月初辞去圣路易斯大学法学院院长时,随后几小时内大学校长发表声明说,如果她出席会议便会首先解雇她,似乎这是法学院与其母校在资金问题上的又一经典之战。 

毕竟,克拉克声称总统从法学院建设基金中转移了80万美元以上,由总统控制。他“禁止法学院从运营预算中拨出夏季研究经费;”并且他从法学院的一笔260,000美元的暑期研究津贴中转出了自己的全权委托基金。

克拉克在辞职信中写道:“当我接受您将全力支持法学院以及我们为提高其法学教育计划,国家声誉和排名所做的努力时,您未能兑现您对我的保证。” “……您对法学院及其教职员工表现出敌意,对我不屑一顾,不屑一顾。”

 

但是克拉克提到的敌意似乎更多是来自对法学院未来愿景的争夺,而不是简单的权力争夺金钱。 

克拉克引用的资金与教师的夏季津贴以及学校迁入新楼有关。耶稣会大学校长劳伦斯·比昂迪(Lawrence Biondi)牧师大概不同意夏季研究津贴和奖学金的重要性。看来他正在使法学院朝着更实际的培训模式发展,而不再是奖学金。看来他是在没有法学院的全力支持的情况下试图这样做的,而且肯定与克拉克的观点背道而驰。 

比昂迪在宣布辞职的信中表示,这是法学院的关键时期,因为申请人数下降,这所法学院在美国新闻中的排名下降&《世界报道》以及来自校友的挑战以及如何最好地教育学生的标准。

他写道:“我们所有人都需要更有效地分析我们的优势和劣势,并更加认真地检查我们提供的法律教育,这些研究应以崭新的眼光,减少对排名的关注,而应更多地关注我们如何教授学生。”

Biondi在春季以礼物形式接受了一个260,000平方英尺的建筑,并计划将法学院迁至距离主校区八英里的市中心建筑。此举的目的是使学校更靠近圣路易斯法律界,并帮助“将SLU法律教育与其他学校提供的法律教育区分开”。

克拉克(Clark)在三月表示,与法律界的距离将“为我们的学生提供新的机会,以增强他们的教育经验。”但是她在8月写道,总统“在没有对建筑物的适用性进行充分调查,没有事先通知或未与法学院领导协商的情况下,收购了市中心的建筑物,并将其视为新的法学院建筑物。”

比昂迪(Biondi)采取了更加注重实用的教育的另一个举措,就是他聘用了托马斯·基夫(Thomas Keefe),他是临时院长,圣路易斯的首席辩护律师,代替克拉克。基夫拒绝接受薪水,他说法律教育面临的最大问题之一是它对美国新闻的“荒谬的关注”。&世界报告排名。

这些言论吓坏了教师。圣路易斯研究与学院发展副院长安德斯·沃克(Anders Walker)写道:“从院长与校长之间的丑闻纠纷开始,如今演变成一种截然不同的东西,这是布莱恩·塔马纳哈式法律教育审计目前的状况,包括有关学费,教职员工资源和奖学金优劣的问题。 Tamanaha认为……解决方案是让法学院采用分层的方法,像华盛顿大学这样的精英机构继续沿用学术模式,而像SLU这样的非精英学校则采用低学费,实用技能的方法。”

圣路易斯华盛顿大学的法学教授塔马纳哈(Tananaha)是《失败的法学院》(Failing Law Schools)的作者,这本新出版的书对法律教育提出了批评。

沃克进一步写道:“问题仍然是教师奖学金本身是否是问题的一部分。例如,我们在SLU的许多最好的学者也是我们最好的老师。 ……我怀疑,这样做的原因之一是,教师奖学金实际上增强了课堂教学,使其变得有趣而新鲜—与1982年以来教师继续使用案例记录的班级大不相同。”

圣路易斯大学的另一位法学教授玛西娅·麦考密克(Marcia McCormick)也写了关于她学校最近的挣扎,作为对奖学金与实践培训的辩论。

她写道:“在SLU的活动中,至少有部分建议表明,那些从事奖学金或鼓励学生这样做的人并未教给学生他们需要学习什么。” “另一方面,似乎有一个不言而喻的假设,即研究不仅是法学院应做的合法部分,而且必须进行大量研究。 ……越来越多的我对看起来像是旧的二元对立面感到沮丧—教学诉研究,技能诉说,理论诉说,学术诉于职业学校,文科诉技术教育,终身受诉诉约,随心所欲v。工作安全性-无需首先研究这些标签或类别。而这种夸张的言辞将我们的工作放在商业上。”

另一位教职员工写道,比昂迪似乎是一个独裁者,对学术价值观念知之甚少。

“昨天的紧急教职会议的主题是悲伤和沮丧,尤其是当我们了解到比昂迪从法学院窃取资金(包括著名校友向法学院捐赠的礼物)将如何影响学生活动的资金投入时这位匿名教职员工在今年和未来的几年中在Brian Brian的法学院报告博客上发表的一封电子邮件中写道:“例如,看起来可能没有资金用于学生旅行(例如,模拟法庭),学生协调和以学生为导向的法律会议,以及我们非常强大的教师的研究活动。”

基夫(Keefe)现在面临艰巨的战斗,要给学校带来平静,并将大学的愿景卖给似乎对变革产生公开反叛的法学院。

“我的第一个目标是说服所有人,包括学生,教职员工,校友和整个社区,让我有机会从事这项工作,”基夫在Q中说道。 &法学院网站上的A。 “我完全期望,在我们今天所面临的这种混乱局面中,这所学校将变得更强大,更好,更完美,位于律师,律师和法官进行审判的行动中心。”

那么法学院现在站在哪里?

法学院和大学的教职员工和行政管理人员要么拒绝对此记录发表评论,要么无法回电。那些发言的人说,他们正在努力专注于自己的工作-教学学生-并把问题摆在低位。任何人想要的最后一件事是公开辩论。 

至于克拉克,她回到了西雅图大学法学院,在那里她已经担任了二十多年的教职并担任过不同的院长职务。学校无法评论在这么短的时间内如何或为什么提供她的终身职位。 

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